2017八年物理教学计划人教版黄冈橡塑胶

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　　、学情分析

　　物理是门新接触的自然学科，学生基本没有物理基础，经过八年学期的学习，对于初中物理知识的学习有了定的基础，学习法逐渐成熟，但探究的学习式却很欠缺。物理这门自然学科有着非常明显的特点，充分以探究活动为主，注重实验与观察的法，同时具有很强的秘感与奥妙。教师应充分把握这特点，充分调动学生学习物理学科的兴趣，培养他们好地探究活动的能力，寻找物理规律，学习掌握好物理知识与技能，树立起正确的科学世界观、人生观、价值观，运用科学的辩证的思维式去发现问题、分析问题和解决问题。尤其是这下学期的学习任务很重，时间紧，内容多而且知识内容难，因此要抓好学生的双基教学和创新教学，尤其是解决实际问题的能力。

　　二、教材分析

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　　新课标提出了“知识与技能”、“过程与法”和“情感态度与价值观”的培养目标，以及课程基本理念：注重全体学生的发展、改变学科本位的观念，从生活走向物理、从物理走向社会，注重科学探究、提倡学习式多样化，注意学科渗透、关心科技发展，构建新的评价体系等思想。在此基础上，物理注意了在“知识与技能”、“过程与法”和“情感态度与价值观”这三个面的课程培养的体现;注重从自然与生活现象中引入物理问题，通过探究寻找物理规律，然后将其用于生活、生产实践;注重将科学探究的各主要环节渗透于不同章节，pvc管道管件胶让学生在科学探究的过程中，不仅学习物理知识与技能，还将体验科学探究的过程，学习科学探究的法，养成科学探究的能力，以便学生学习科学精与科学态度，客观了解科学的社会，树立正确的科学观等。

　　本学期教学内容主要包括：七章力;八章运动和力;九章压强;十章浮力;十章功和机械能;十二章简单机械。主要是力学知识、简单机械类、近代物理知识的物理知识体系。其中九章压强、十章浮力、十章功和机械能是黄冈橡塑胶，难点在浮力、功和机械能，这部分内容综比较强。

　　三、教学目标

　　1、加强激发学生学习物理的兴趣，提学生的科学探究能力。

　　2、掌握学科的基础知识，包括定义、概念、定理、公式、原理，以及实验各面的综能力。

　　3、培养学生的各种能力。如科学探究、解答问题的能力、实验操作能力。

　　4、能运用课本上的知识，发现问题、分析问题和解决问题。

　　5、树立正确的科学世界观。

　　四、教学法

　　1、在熟悉教材、纲要、标准的基础上，认真钻研《课程标准》，了解学生的基本情况，制订有的计划，选择好的教学法，精心设计好每堂课黄冈橡塑胶，同学生共同进行科学探究活动的探究历程，认真批阅作业，辅学生，认真做好物理实验活动的探究，提学生的科学探究能力。

　　2、培养中优等生，注重全体学生的充分的发展，加强他们的思想德育工作，充分有地提初二物理的教育教学质量。

　　3、加强实验教学，培养学生学习兴趣。

　　4、及时下班辅补缺补差。

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